Pengaruh penerapan model contextual teaching and learning (CTL) tipe inquiry terhadap motivasi belajar dan pemahaman konsep akuntansi (studi eksperime
Pengaruh penerapan model contextual teaching and learning (CTL) tipe inquiry terhadap motivasi belajar dan pemahaman konsep akuntansi (studi eksperime

TERSEDIA (1)

Pengarang : Suprihatin
Penerbit :
No. Rak : 000 (KARYA UMUM/ KOMPUTER)
Penerbit :
Klasifikasi :
Fisik :
Tahun : 2013
Sumber :
ISBN :
Diperuntukan : PE
Lokasi : Sekolah Pascasarjana
Tajuk Subjek :
ABSTRAK
BELUM TERSEDIA
Koleksi Buku Sejenisnya