Perbandingan Efektivitas Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Division (STAD) Dan Number Heads Together (NHT) Terhadap Pemahaman Konsep Peserta Didik (Studi Eksperimen Pada Mata Pelajaran IPS Di Kelas VII SMPN I Bantarujeg Kecamatan Bantarujeg Kabupaten Majalengka)
Perbandingan Efektivitas Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Division (STAD) Dan Number Heads Together (NHT) Terhadap Pemahaman Konsep Peserta Didik (Studi Eksperimen Pada Mata Pelajaran IPS Di Kelas VII SMPN I Bantarujeg Kecamatan Bantarujeg Kabupaten Majalengka)

TERSEDIA (1)

Pengarang : Tata Mulyana
Penerbit : Pendidikan Ekonomi
No. Rak : 000 (KARYA UMUM/ KOMPUTER)
Penerbit : Pendidikan Ekonomi
Klasifikasi : 002
Fisik : BUKU
Tahun : 2018
Sumber : SUMBANGAN
ISBN : 20251109000063-6-2025
Diperuntukan :
Lokasi : Sekolah Pascasarjana
Tajuk Subjek : -
ABSTRAK
BELUM TERSEDIA
Koleksi Buku Sejenisnya