Pengaruh Model Pembelajaran Contextual Teaching Learning Tipe Inquiry Terhadap Kemampuan Analisis Siswa Dengan Variabel Moderator Motivasi Belajar Pada Mata Pelajaran Pengantar Ekonomi Dan Bisnis (Kuasi Eksperimen Pada Siswa Kelas X Akuntansi SMKN 1 Kedawung)
Pengaruh Model Pembelajaran Contextual Teaching Learning Tipe Inquiry Terhadap Kemampuan Analisis Siswa Dengan Variabel Moderator Motivasi Belajar Pada Mata Pelajaran Pengantar Ekonomi Dan Bisnis (Kuasi Eksperimen Pada Siswa Kelas X Akuntansi SMKN 1 Kedawung)

TERSEDIA (1)

Pengarang : Candra Hidayat
Penerbit : Pendidikan Ekonomi
No. Rak : 000 (KARYA UMUM/ KOMPUTER)
Penerbit : Pendidikan Ekonomi
Klasifikasi : 002
Fisik : BUKU
Tahun : 2017
Sumber : SUMBANGAN
ISBN : 20251109000061-6-2025
Diperuntukan :
Lokasi : Sekolah Pascasarjana
Tajuk Subjek : Pendidikan Ekonomi
ABSTRAK
BELUM TERSEDIA
Koleksi Buku Sejenisnya