Pengaruh Metode Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis dengan Variabel Moderator Motivasi Belajar Peserta Didik (Studi quasi eksperimen dalam pembelajaran ekonomi kelas X di SMA)
Pengaruh Metode Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis dengan Variabel Moderator Motivasi Belajar Peserta Didik (Studi quasi eksperimen dalam pembelajaran ekonomi kelas X di SMA)

TERSEDIA (1)

Pengarang : IRPAN SUSANTO
Penerbit : Pendidikan Ekonomi
No. Rak : 000 (KARYA UMUM/ KOMPUTER)
Penerbit : Pendidikan Ekonomi
Klasifikasi : 002
Fisik : BUKU
Tahun : 2017
Sumber : SUMBANGAN
ISBN : 20251109000063-6-2025
Diperuntukan :
Lokasi : Sekolah Pascasarjana
Tajuk Subjek : -
ABSTRAK
BELUM TERSEDIA
Koleksi Buku Sejenisnya