Pengaruh Penggunaan Metode Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Terhadap Hasil Be;ajar Peserta Didik Dengan Variabel Moderator Motivasi Belajar (Studi Quasi Eksperimen Pada Mata Pelajaran Prakarya dan Kewirausahaan di SMK Negeri 2 Indramayu)
Pengaruh Penggunaan Metode Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Terhadap Hasil Be;ajar Peserta Didik Dengan Variabel Moderator Motivasi Belajar (Studi Quasi Eksperimen Pada Mata Pelajaran Prakarya dan Kewirausahaan di SMK Negeri 2 Indramayu)

TERSEDIA (1)

Pengarang : DEDE PRYANTO
Penerbit : Pendidikan Ekonomi
No. Rak : 000 (KARYA UMUM/ KOMPUTER)
Penerbit : Pendidikan Ekonomi
Klasifikasi : 002
Fisik : BUKU
Tahun : 2017
Sumber : SUMBANGAN
ISBN : 20251109000063-6-2025
Diperuntukan :
Lokasi : Sekolah Pascasarjana
Tajuk Subjek : -
ABSTRAK
BELUM TERSEDIA
Koleksi Buku Sejenisnya